Libri e autori a scuola

Se qualche bambino  avesse dei libri dell'autrice, questa è l'occasione per portarlo a scuola e farlo autografare!

Apprendimento, disturbi specifici

Martedì 21 maggio

presso l'Aula Magna del plesso IC Galvani

In via Casati 6 , Milano

Apprendimento

il complesso compito di imparare

Relatori: dott.ssa Elisa Spini e dott.ssa Valentina Tobia, psicologhe esperte in DSA (disturbo specifico dell'apprendimento), membri del comitato scientifico Agiad.

Locandina incontro

... a spettacolo finito ...

Ai nostri bambini tutti
a Anna e Fabrizio
a tutte le maestre della scuola
alla musica
alle  emozioni, all'energia, alla vita...

GRAZIE, GRAZIE DI CUORE !!!

Commissione mensa

Stasera martedì 9 aprile dalle ore 1900 alle 2030

presso il CAM GARIBALDI, Corso Garibaldi 27

si riunirà

IL GRUPPO DI LAVORO DIETE

La riunione, informale e operativa, e' aperta a tutti i genitori di bimbi a dieta interessati per confrontare e analizzare insieme la situazione attuale, le criticità e le prospettive future.
I genitori che intendono partecipare possono scrivere a   rapp.cm.mi@gmail.com   per avere conferma della sede della riunione.

Tutti a scuola a far merenda!!

da lunedì 15 aprile a venerdì 19 aprile 

avrà luogo la settimana della

MERENDA A SCUOLA

Nel salone/atrio lato giardino, sarà allestito uno spazio ad hoc per vivere il moneto della merenda a scuola, tutti insieme, dove con costi bassissimi i bambini e le mamme (perché no, nonni, baby sitter, amici, ... ) potranno gustare manicaretti e torte o salati preparati da un gruppo di mamme con amore e passione e con ingredienti selezionati. Gli incassi raccolti con la vendita delle merende andranno a costituire il fondo scuola, con cui il comitato genitori sovvenziona attività didattiche e ricreative, arricchendo e migliorando il permanere a scuola dei nostri bambini.
Chi volesse partecipare nella preparazione di dolci o salati o in qualche modo contribuire all'iniziativa come gruppo organizzativo sarà accolto a braccia aperte.

Siate numerosi!!!

Calendario: per tutte le classi

APRILE 2013

Inizio degli incontri tenuti da Emanuele Breveglieri nell'ambito del progetto scienza:

 Laboratorio di Teatro Scientifico 

...per saperne di più...

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SABATO 13 APRILE 2013

Spettacolo di fine Anno 
presso il Teatro Don Bosco 
l'orario pomeridiano esatto sarà comunicato prestissimo.

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3 MAGGIO 2013

 8.30-12.30
Mattinata sportiva all' Arena Civica - ProPatria
Le classi 3°, 4°, 5° parteciperanno ai giochi del Comune di Milano
"Trofei di Milano".

Ulteriori e precise informazioni saranno comunicate.

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 6 MAGGIO 2013

I Draghi Locopei - Giochi di parole 

Giornata di giochi linguistici  a cura della maestra Lella.I giochi consisteranno nel risolvere e superare varie prove linguistiche.Parteciperanno tutti i bambini della scuola organizzandosi a squadre.Tutti i bambini dovranno indossare la maglietta della scuola.

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27 MAGGIO 2013

8.30-12.30
Mattinata sportiva alla ProPatria 

Il progetto dell'associazione Asystel, psicomotricità per le classi prime e seconde , minivolley per le terze, le quarte e le quinte, si concluderà il 27/5 con una mattinata  presso il centro Pro-Patria di viale Sarca, dove si svolgeranno vari giochi tra tutti i bambini della nostra scuola. I piccoli di prima e seconda seconda andranno con un pullman privato, i più grandi si recheranno con i mezzi pubblici.  

I genitori che volessero partecipare sono pregati di raggiungerli direttamente al centro sportivo.

Emanuele il libraio - 2012

Anche quest'anno Emanuele - il libraio di via Tadino - è stato nella nostra scuola a disposizione dei bambini. Ha raccontato storie e li ha coinvolti nella sua passione per la lettura.

Danze Popolari - il progetto 2012

Natalina Madini, per anni docente presso la scuola primaria Muratori e Menotti di via Muzio, ed in pensione dal 1 ottobre 2010, anche per l’anno scolastico 2011/2012, anche quest'anno ha portato il Progetto “DANZA CHE TI PASSA”, nella nostra scuola primaria 

Il Progetto è stato A COSTO ZERO,  realizzato in completo regime di volontariato, ma nel pieno  rispetto delle esigenze didattiche e organizzative della scuola e  coerentemente con il progetto educativo dei team docenti interessati.

Sono state svolte 20 ore di intervento diretto per gruppo classe con cadenza settimanale da ottobre a maggio 

Premessa

L'aspetto ritmico-musicale e in particolare la danza, rivestono una importanza fondamentale nell'educazione di ciascun individuo.

Attività psiocomotoria per

Danze Popolari 2012

Anche quest'anno la maestra Nati ha dato la sua disponibilità per seguire gli alunni durante tutto l'anno e portare avanti il progetto di Danze Popolari.
La maestra Nati ha messo a disposizione la sua preparazione e il suo entusiasmo GRATUITAMENTE.
Le insegnanti, i bambini e i genitori le sono molto grati.
Dalla prossima settimana verro svolte le lezioni aperte per dare ai genitori la possibilità di toccare con mano  quel che viene fatto con i bambini.
Per l'occasione i bambini dovranno indossare jeans e la maglietta della scuola.

I Draghi Locopie - Giochi di parole 2012

Il divertente rituale dei giochi di parole, meglio conosciuti dai bambini come I Draghi Locopei, si è ripetuto anche quest'anno.

Tutte le classi hanno partecipato con grande entusiasmo. Lo spirito di squadra si è fatto sentire e le difficoltà delle risoluzioni sono state affrontate in gruppo. I rebus e gli anagrammi, i giochi forse più difficili, sono quelli che hanno riscontrato maggior successo.

Gli alunni sono stati divisi in 9 gruppi, le squadre erano ma eterogenee. La mescolanza dei bambini di classi diverse è stato un momento divertente e di competizione sana.

In ogni classe ci sono stati almeno 1 o 2 vincitori.

Per l'interclasse delle prime ha vinto la squadra gialla capitanata dalla maestra Angela; per le seconde e terze la squadra rosa con la maestra Rosa; per le quarte e quinte la squadra arancione coadiuvate dalla maestra Laura.

Arbitro e organizzatrice: la maestra Lella

Coro di fine anno - 19 maggio 2012

Anche quest’anno si svolgerà lo spettacolo del coro dei bambini della scuola Galvani presso il Teatro Don Bosco di via Melchiorre Gioia 48 sabato 19 maggio alle ore 17.

Il tema del concerto resta un piccolo segreto, custodito dagli artisti in erba, dalle maestre e dalla maestra Anna, che si svelerà nel giorno della rappresentazione. 

Per fare sì che lo spettacolo dei nostri bambini possa essere, anche nella sua fruizione, un momento sicuro, sereno e festoso, il Comitato genitori e i docenti hanno collaborato nell’organizzazione di questo evento.

Dettagli organizzativi

I bambini devono essere portati dai genitori in via Copernico 9, nel cortile dell'oratorio dei Salesiani. Verranno radunati dalle maestre e portati a teatro per le ultime prove.

classi quarte e quinte h 16

classi seconde e terze h 16:20

classi prime h 16:40

I genitori/parenti potranno entrare a teatro dalle h17 da via Melchiorre Gioia 48 e dovranno essere muniti di biglietto. L'ingresso delle persone sprovviste di biglietto potrà avvenire solo dopo. 

Pochi numeri, una grande organizzazione

Il Teatro don Bosco dispone di 623 posti a sedere, fra platea e galleria.

I bambini frequentanti la scuola sono 247. I nuclei familiari sono 193, cioè 386 papà e mamme e 97 fratelli e sorelle. Non sono stati contati i fratellini e le sorelline più piccini, che staranno in braccio a papà o mamma.

Il teatro non dispone di retropalco e per questo motivo, nell’organizzazione scenica, devono essere riservati dei posti a sedere in platea per tutti i bimbi del coro, con esclusione di quelli delle classi quinte che per l’intera durata dello spettacolo saranno in scena. Per i bimbi sono stati previsti 140 posti certi, più i posti che verranno messi a disposizione dai rappresentanti di classe. Ai rappresentanti di classe infatti sono stati assegnati posti destinati a dover essere liberati e resi disponibili per i bambini del coro.

A genitori e fratelli sono stati assegnati posti a sedere vicini, designati per estrazione. Ogni rappresentante di classe consegnerà i biglietti nella propria classe. In questo modo si è provveduto a garantire a tutti i genitori e ai fratelli e sorelle un posto a sedere. Così pensiamo possa essere una festa in cui ci godiamo i nostri figli ed il lavoro fatto senza tensioni e preoccupazioni.

Ciò in concreto significa che non ci sono posti a sedere ulteriori per nonni, zii ed affini. Giusto per esser chiari, si può cedere il proprio posto alla nonna con la consapevolezza che esiste la possibilità, per chi non ha un posto assegnato, di vedere lo spettacolo in piedi o di rimanere fuori qualora fosse necessario.

Per rendere tutto il più fluido possibile sarebbe opportuno che nelle singole classi le varie famiglie si gestissero l’eventuale scambio di biglietti.

Sarebbe altresì opportuno che le persone senza posto assegnato entrassero per ultime nel teatro in maniera da vedere se sono rimaste poltrone libere (cosa che con probabilità accadrà per defezioni dell’ultimo minuto).

Gioco Sport - progetto promosso dal MIUR e dal CONI

Il progetto Gioco Sport, promosso da MIUR e CONI, si configura come un sistema locale di promozione dell’educazione allo sport in ambito scolastico, rivolto agli alunni della scuola elementare (II^, III^, IV^ e V^).

Il sistema, operativo a livello provinciale, è gestito dallo staff tecnico che è organo coordinato del Comitato in stretta sinergia con l'azione locale delle Associazioni Sportive e delle Federazioni Sportive. 

L'obiettivo è avvicinare i giovani alunni alla scoperta delle abilità motorie che stanno alla base delle discipline sportive.

L’A.M.I., attraverso l’esplorazione variata degli schemi motori significativi e l’apprendimento delle numerose abilità ad essi collegate, consente di realizzare l’alfabetizzazione motoria dei giovani. 

Una delle filosofie alla base  del progetto è far passare l'idea della gara libera dal vincolo del risultato ottenuto. Al contrario la gara viene intesa come un importante momento di verifica didattica del livello di competenza motoria raggiunto.

Il modello di gara perciò e stato progettato secondo criteri che consentano ai giovani di vivere l’esperienza del confronto senza la preoccupazione di ottenere risultati conseguenti ad aspettative esterne.

La nostra scuola ha aderito a questo progetto (gratuito). le classi 1 -2- e 4 hanno fatto 10 ore nell'arco dell'anno. Mentre le 5 stanno completando il percorso di 20 ore annuali.

I Draghi Locopei - Giochi di parole 18 aprile 2012

Quest'anno la giornata di giochi linguistici organizzata dalla maestra Lella è stata anticipata ad aprile. Si svolgerà infatti il 18 aprile dalle 8:30 alle 12:30

Parteciperanno tutti i bambini della scuola organizzandosi a squadre.

I giochi consisteranno nel risolvere e superare varie prove linguistiche.

Tutti i bambini dovranno indossare la maglietta della scuola.

Emanuele Breveglieri - progetto 2012: Percorsi di Animazione Scientifica

E' partito da qualche giorno il progetto di Animazione Scientifica tenuto da Emanuele Breveglieri in collaborazione con la Cooperativa A. Gio.

Il progetto coinvolgerà tutte le classi della scuola  ed è stato finanziato in aprte dal consiglio di zona 2 e in parte dal Comitato Genitori della scuola Galvani.        

Percorsi di Animazione Scientifica per la Scuola Galvani

L'animazione scientifica rappresenta

Concorso biblioteca - 2011/2012 I Vincitori

Il 10 febbraio c'è stata la premiazione del Concorso Biblioteca.
Gli alunni dovevano comporre dei versi in rima prendendo spunto da una poesia di Piumini: "Se i libri fossero...."
I vincitori delle classi:
"Se i libri fossero di banana, ne leggerei uno alla settimana" Arianna 1A
"Se i libri fossero di perle farei tante collane" Brigitte 1B
"Se i libri fossero in mutande, li riconoscerei all'istante" Maria Lucia 2A
"Sei libri fossero pagnotte, ne leggerei uno a mezzanotte, se i libri fossero di riso, li leggerei facendo un sorriso" Tommaso Lombardi 2B
"Se un libro fosse un girotondo, unirebbe tutti i bambini del mondo" Milo 3A
"se i libri avessero le ali, scapperebbero dagli scaffali, se i libri fossero dolcetti, riempire tutti i cassetti" Alessandro R. 3B
"Leggono i bambini romanzi emozionanti, ricordi ed insegnanti accattivanti" Edoardo, Giulia, Nafkir 3C
"Se i libri fossero volanti, li prenderei con i miei sogni, che son tanti! Sei libri fossero viventi staremmo insieme tutti i momenti" Nina 4A
"Se il libro fosse fatto d'acqua, mi bagnerei di gocce del fiume della storia" Giulia I. 4B
"Se i libri fossero dei pomodori, bleah, che schifo, che dolori" Arianna, Chiara, Noemi, Valeria 5A
"Se i libri fossero una scicchezza, nessuno gli darebbe più una carezza" Andrea 5B
"Se i libri fossero dentro il mio cuore, sentirei un po' di calore" Licia 5C

I vincitori delle interclassi
"Se i libri fossero tante stelle, prenderei le più belle" Silvia 1B
"Se i libri fossero di anguria, li leggerei senza furia. Se un libro fosse di gelato, lo leggerei anche con il naso ghiacciato." Cecilia 2B
"Se un libro fosse mare, avrei tante idee da pescare" Carola 3A
"Se i libri fossero la paura, vivrei una grande avventura. Se i libri fossero l'immaginazione, cmpierei sempre una buona azione" Domenico 4A
"Se un libro fosse un gabbiano, mi ci aggrapperei con una mano" Margherita 5B

I vincitori sono stati premiati con un.... LIBRO!!!!!!

Tirocinanti a scuola

Da 1 settimana i ragazzi del Liceo delle scienze umane Virgilio stanno facendo il tirocinio nella nostra scuola.
Da 2 a 4 ragazzi per classe, affiancano le maestre in classe per toccare con mano come sarà il loro lavoro "da grandi".
Per loro è un'esperienza formativa importante, per i bambini e le maestre uno spunto per relazionarsi con persone diverse.
Il tirocinio durerà in tutto 2 settimane.

Progetto affettività 2012 - per i bambini

Anche quest'anno la scuola ha inserito nel Pof il progetto Affettività.

È un progetto sulle capacità relazionali promosso dell’equipe psicologica scolastica del consultorio di via Restelli, patrocinato dalla ASL

E' un percorso che va avanti da diversi anni e coinvolge tutte le classi della Galvani. 

Vuole educare i bambini alla relazione con gli altri, all’autostima, a convivere con sentimenti ed emozioni diverse – insomma aiutarli a star bene. Essendo un lavoro sulla relazione si lavora sul gruppo e non sui singoli bambini.

Il progetto segue l’intero percorso di crescita dei bambini, inoltre, favorendo la continuità dalla prima alla quinta classe, come intervento di natura preventiva, con particolare attenzione al tema del cambiamento in ogni fascia di età. È un percorso che coinvolge i bambini in prima persona, i genitori (con un progetto apposta) e gli insegnanti che sono sempre presenti durante gli incontri.

a cosa punta il progetto > 

·         Capacità a leggersi dentro

·         Dare il giusto nome alle emozioni

·         Ascoltarsi

Aiuta i bambini a >

·         saper parlare di emozioni senza vergogna

·         costruire legami extra-familiari che li fanno stare bene

·         promuovere la stima di sé

·         favorire la loro consapevolezza

Metodo di lavoro

Introdurranno l’argomento emozioni in modo graduale, nel rispetto dei tempi di ogni bambino, attraverso la partecipazione attiva con dinamiche che consentiranno a loro di mettersi in gioco, basandosi su delle metodologie individuali. 

• Il primo anno lavorano su emozioni e paure dell’essere in gruppo.
• Il secondo sullo stare insieme e sull’uso del linguaggio
• Il terzo ed il quarto anno lavorano ancora su emozioni, amicizia e stare insieme
• Il quinto sul cambiamento – su come sono cambiati e come cambieranno andando alle medie

 Ogni anno ciascuna classe fa quattro incontri, sempre con l’insegnante presente. Il progetto è portato avanti dagli psicologi del

consultorio familiare Restelli (viale restelli 25 milano - 02 6071593 consultorio_restelli@alice.it)

Al termine del percorso è previsto un incontro finale di restituzione con i genitori di tutte le classi.

Pagelle 1 quadrimestre - consegna 13 febbraio 2012

Lunedì 13 febbraio 2012 verranno consegnate le pagelle del primo quadrimestre.
L'orario verrà comunicato dalle maestre tramite avviso, ogni classe organizza la consegna come ritiene più opportuno.

Concorso biblioteca - 2011/2012

Mercoledi 18 e giovedì 19 gennaio 2012 si è tenuto come tutti gli anni il concorso della biblioteca cui hanno partecipato tutti i bambini.

Il titolo era "... se i libri fossero...". Tratto da una poesia di Roberto Piumini, gli alunni dovevano scrivere 4 versi in rima che iniziassero con "Se i libri fossero...".

il 24 gennaio si è riunita la giuria che ha designato un vincitore per ogni interclasse. Ogni vincitore sarà premiato con un libro. A tutte le classi verrà dato un libro come premio di partecipazione.

Il 10 febbraio ci sarà la premiazione. Per quella data pubblicheremo le filastrocche premiate.

Le piastrelle colorate dai bambini

Pubblichiamo il link per vedere i disegni fatti dai bambini per abbellire i bagni della scuola.

Gli alunni avevano a disposizione il tema delle stagioni e delle linee guida e potevano dar sfogo alla loro fantasia disegnando sulle piastrelle ciò che desideravano. L'insieme degli interventi di ognuno ha dato vita a dei "quadri".

Si ringrazia il Prof. Dedonno ideatore del progetto e la maestra Stefania che ne ha seguito la realizzazione

guarda i disegni